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成長(zhǎng),爭(zhēng)執(zhí)也是一門功課

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    小朋友之間交往,打打鬧鬧是常有的事情,沖突和矛盾說來就來。

  無論被打還是打人,媽媽都不必過于緊張,正確的做法是,幫助寶寶培養(yǎng)正確的態(tài)度與處理方式,發(fā)展朋友間的關(guān)系。相信在經(jīng)歷了數(shù)不清的糾紛、爭(zhēng)執(zhí)的教訓(xùn)以后,寶寶會(huì)逐步適應(yīng)紛爭(zhēng)。

  讓寶寶獲得心理平衡

  寶寶受到欺負(fù)后心里會(huì)很不舒服,立即就想討回?fù)p失,因此動(dòng)手,這是一種自衛(wèi)心理。

  爸爸媽媽要讓寶寶樹立自我保護(hù)意識(shí),提醒他不能動(dòng)手打人,更不能主動(dòng)去攻擊別人。如果寶寶被別的孩子欺負(fù),可以將他拉開,問問他的感受或替他說出感受,讓他明白爸爸媽媽了解他的心情。接著爸爸媽媽就要做正確的引導(dǎo),比如說:“他撞了你,你很疼,那你動(dòng)手打了他,他不也同樣會(huì)疼嗎?”得到心理平衡,寶寶很快便會(huì)將一切拋之腦后。

  最好當(dāng)個(gè)“小紳士”

  面對(duì)爭(zhēng)執(zhí),爸爸媽媽首先應(yīng)正確評(píng)估事情性質(zhì),不要看不得寶寶受委屈、流淚。其實(shí),爭(zhēng)執(zhí)只是寶寶成長(zhǎng)中的一種游戲,無傷大雅,更不會(huì)造成傷害。何妨給寶寶來點(diǎn)“紳士教育”?讓他學(xué)會(huì)處處謙讓,不為小事斤斤計(jì)較,這樣反而會(huì)讓他在同伴中獲取信任與好感,贏得更多的友誼。

  主動(dòng)道歉是良好的品質(zhì)

  一旦發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、糾紛,爸爸媽媽要及時(shí)幫助寶寶調(diào)整情緒,舒緩緊張、沮喪、憤怒的心情。待他平靜下來,再與他進(jìn)行談話,讓他認(rèn)識(shí)到,不管對(duì)錯(cuò),只要?jiǎng)邮志筒粚?duì)。比如,媽媽可以對(duì)先動(dòng)手的寶寶說:“我知道你有委屈,可的確是你先把人家推倒的,這就是你的不對(duì)。去跟小朋友道個(gè)歉,好嗎?你們還是好朋友?!币话銇碚f,寶寶會(huì)接受媽媽的建議。這樣做至少有兩點(diǎn)好處:一是可以使對(duì)方也勇于面對(duì)自己的過火行為,學(xué)會(huì)相互道歉;二是可以保護(hù)自己,從不愉快的情緒中解脫出來。

  堅(jiān)決制止攻擊行為

  常見兩種情況,一是寶寶占了便宜,爸爸媽媽稱贊道:“好樣的”;二是吃虧了,爸爸媽媽暴跳如雷:“沒用的東西,為什么不還手?!边@種鼓勵(lì)和誘導(dǎo)的做法,會(huì)把寶寶引向歧途。

  心理學(xué)研究表明,在打架斗毆犯罪的青少年中,其攻擊行為可追溯到幼兒期。因此,對(duì)寶寶在爭(zhēng)執(zhí)中出現(xiàn)的攻擊行為爸爸媽媽必須堅(jiān)決制止。不能慫恿寶寶施以拳腳,更不能親自出馬為寶寶討公道。

  寶寶在爭(zhēng)執(zhí)中成長(zhǎng)

  爸爸媽媽既不要以“好孩子不哭”,來制止寶寶委屈流淚,也不要用“堅(jiān)決站在寶寶一邊”來強(qiáng)化他的痛苦與仇恨。壓制和縱容都不可取。爭(zhēng)執(zhí),是一門功課,是寶寶相互學(xué)習(xí)相互適應(yīng)、提高交往能力而付出的代價(jià)。由此,寶寶的想像力和表達(dá)能力得到了提高,還鍛煉了辯論才能。所以,爸爸媽媽完全可以用豁達(dá)的心態(tài)看待爭(zhēng)執(zhí),理智地引導(dǎo)寶寶在爭(zhēng)執(zhí)中學(xué)會(huì)掌握一些交往技巧,比如寬容別人、謙讓同伴、堅(jiān)持自我、勇敢面對(duì)責(zé)任等等。讓寶寶運(yùn)用智慧自己解決問題,是合乎實(shí)際的,也是合乎心理健康的。

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